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宝妈都在用这三招改掉孩子总爱拿别人东西的坏毛病

2019-09-17 作者:责任编辑NO。郑子龙0371

前天在后台看见了这样一个问题:

孩子什么都挺好,便是老爱拿他人东西!说也说过了,骂也骂过了,便是不知道改正。

孩子老爱拿他人东西,该怎样办?

发现这种状况,首要爸爸妈妈最不能做的工作,别把孩子放在品德层面上去批判。

此刻的孩子还没有品德感,只要激烈的自我认识,看到他喜爱的东西就想要,自己心爱的东西也不答应他人碰。

这是生长过程中必经的心思过程。

第二、别用穿制服的差人叔叔来吓唬孩子。

假如这样,孩子的终身心思都会不正常,看到穿制服的人就心生恐惧感。

第三、不能为这件事批判孩子、啰嗦孩子。

这样的行为,等于你在强化这件事,越强化越难改,甚至会成为孩子终身的纠结。

浅显点说:别把工作搞大了!

尽管上升不到品德层面,但教育要趁早,咱们能够从以下几个方面,培育孩子的“品德认识”,协助孩子学习和内化规矩:

一、首要,捉住机遇,让孩子清晰相关的“品德概念”、“交际规矩”,进步孩子的认知水平。

比方能够跟孩子这样说:

a、这个东西是小明的,这个是小美的,这个玩具是你的。让他清晰物品所有权。

b、他人的东西,没有通过答应,不能够随意拿。这是,告知他什么行为不能够。

c、你的东西,没通过你的答应,咱们也不能随意处置。这是教给他公正的概念。

d、能够和他人商议,通过他人答应才干拿。这是,告知他什么行为能够。

二、尽量用孩子能懂的话,解说他的行为对他人和对自己的影响。

比方能够说:

a、假如他人不同意,你直接着手拿了,他人会气愤的。b、小明很喜爱这个东西,假如他发现没有了,你觉得他会怎样样?c、是的,小明看到自己的东西不见了,会很不快乐。

特别注意:不要过于激动地去批判孩子。

由于,会让孩子感到大人太“独裁”,反而逆反起来。要把“规矩”和“妈妈”分隔。

向孩子安静传达:规矩是高于你,也高于我的,是咱们都需求恪守的。在家里,恪守规矩,是为了尊重家人;在外,恪守规矩,是为了尊重他人和环境。

咱们能够对宝宝说:“妈妈也想你怎样高兴怎样来,但妈妈做不到;在外面,妈妈就更说的不算了。”说完后,咱们要拥抱安慰孩子,传达信赖。

三、寻觅孩子行为背面的动机,认同孩子的主意、心情。

比方,孩子是由于猎奇、无聊、寻求重视、寻求陪同,才这么做的吗?

是由于我的过于温顺,才不断打听?仍是由于我的过于严峻,而和我对着干?

等理解了孩子的动机后,就能够把孩子的“希望”和“行为”分隔处理了,能够对宝宝说:

a、你能够这样想,但你不能那样做。b、你能够猎奇,但你不能够不打招待就拿东西。

温馨提示:

不是用力去把坏习惯去掉,而是培育一个好习惯替代它,坏习惯就主动消失了。

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